教师是教育的第一资源，是筑牢教育强国根基的关键力量。近年来，我国持续加强教师队伍建设，实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质，优化教师资源配置，提高教师
教师是教育的第一资源，是筑牢教育强国根基的关键力量。近年来，我国持续加强教师队伍建设，实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质，优化教师资源配置，提高教师地位待遇，推动教师队伍向高素质专业化方向发展。
教育家精神铸魂强师行动深入推进，将教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。加强教师队伍思想政治工作，加强教师党组织建设，发挥党员教师先锋模范作用，引导教师坚定教育初心，践行育人使命。
教师专业素质能力不断提升，健全教师教育体系，扩大实施国家优秀中小学教师培养计划，推动高水平大学开展教师教育，提高师范教育办学质量。加强义务教育班主任队伍建设，完善高水平职业教育教师培养培训和企业实践制度，提升双师型教师队伍建设水平。同时，强化教师全员培训，完善国家、省、市、县、校分级研训体系，让教师不断更新教育理念、提升教学能力。
教师资源配置持续优化，完善国家教师资格制度和教师招聘制度，优化各级各类学校师生配比，统筹做好寄宿制学校、公办幼儿园教职工编制配备。深化中小学教师县管校聘管理机制，推动优秀教师在区域内交流轮岗，促进教育资源均衡配置。鼓励职业学校教师与企业高技能人才互聘兼职，丰富教师实践经验。
教师地位待遇不断提高，保障教师课后服务工作合理待遇，优化教师工资结构，落实完善乡村教师生活补助政策，强化高中、幼儿园教师工资待遇保障。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，落实社会公共服务教师优先政策，加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望。